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七年級下冊語文試卷及答案

試題 時間:2019-11-25 我要投稿
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  導語:明知你心里沒有我,也永遠做不到你想要得那個,卻不由自主讓你看到最真實的我,掩藏住受傷的我。以下小編為大家介紹七年級下冊語文試卷及答案文章,歡迎大家閱讀參考!

七年級下冊語文試卷及答案

  七年級下冊語文試卷及答案

  一、積累與運用(25分)

  1.下列加點字的讀音全部正確的一項是( )(2分)

  A.佇立(zhù ) 稱職(chèn) 窸窣(sū) 陛下(bì )

  B.匿笑(nì ) 迸濺(bèng) 伶仃(lín) 炫耀(xuàn)

  C.援助(yuán) 猝然(cù ) 尷尬(gǎ ) 嬉戲(xī)

  D.吆喝(yāo ) 訣別(jüé) 扒竊(pá ) 頭銜(xián)

  2.選出下列詞語書寫完全正確的一項( )(2分)

  A.峭璧 閑情逸志 驚慌失錯 踉踉蹌蹌

  B.綿延 心曠神怡 獲益匪淺 駭人聽聞

  C.顫動 更勝一愁 豪不猶豫 隨聲附和

  D.愕然 恍然大悟 各得奇所 鴉雀無聲

  3.選出下列句中加點詞語使用不恰當的一項( )(2分)

  A.被譽為“最美司機”的吳斌,幾十年如一日服務乘客,任勞任怨,在生命的最后時刻,頂著肋骨被撞斷和肝臟破裂的劇痛,停穩汽車,保障了乘客的安全。

  B.她小心翼翼地撕開信封,將里面的紫色信箋拿出來,認真地讀著每一個字。

  C.他倆表演的雙簧真是太有趣了,連一向嚴肅的林老師都忍俊不禁地笑了起來。

  D.這個決定讓我們莫名其妙,本來喧囂的教室,立即變得鴉雀無聲。

  4.下列句子中,沒有語病且句意明確的一項是( )(2分)

  A. 通過這次實踐活動,使我們磨煉了意志,增長了知識。

  B. 他看見大病初愈的朋友臉上露出了笑容。

  C. 紹興黃酒是全國最大的黃酒產地。

  D. 思想內容是否健康,是衡量作品好壞的重要標準。

  5.下列說法有誤的一項是( )(2分)

  A. 《赫耳墨斯和雕像者》選自寓言故事集《伊索寓言》,它是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事。

  B. 《小圣施威降大圣》選自《西游記》,是明代小說家吳承恩的作品,該書被列為我國古代四大名著之一。

  C. 馬致遠,宋代作家,代表作有《天凈沙秋思》等。

  D. 老舍,原名舒慶春,字舍予,著有小說《駱駝祥子》,戲劇《茶館》等。

  6. 給下面語段的空白處依次填入一組句子,銜接最恰當的一組是( )(3分)

  接天蓮葉,映日荷花,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。讓我們學做蓮葉的事業吧, ;讓我們學做荷花的事業吧, ;讓我們學做蓮子的事業吧, ;讓我們學做藕的事業吧, 。

  ①把寂寞留給自己 ②把芬芳獻給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活

  A.②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③②

  7.詩文默寫。(12分)

  (1)我寄愁心與明月, 。《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

  (2)無可奈何花落去, 。《浣溪沙》

  (3)問渠那得清如許? 。《觀書有感》

  (4) ,夜泊秦淮近酒家。《泊秦淮》

  (5)王灣在《次北固山下》一詩中,表現時序的交替,蘊含自然理趣的句子是:

  , 。

  (6)白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從俯視角度描寫花草的優美詩句是: , 。

  (7)孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態度是:

  , 。

  (8)鳥兒將巢安在繁華嫩葉當中,高興起來了, , ,跟清風流水應和著。

  二、綜合性學習 (10分)

  8. 請閱讀下面的文字,回答后面的問題。(4分)

  烏龜與老鷹

  烏龜請求鷹教他飛翔,老鷹勸告他,說他的本性根本不適合飛翔。烏龜再三懇求,老鷹便把他抓住,帶到空中,然后扔下。烏龜掉到石頭上,摔得粉碎。

  >(1)這個故事出自《 》,說明了__________________________________________________的道理。(3分)

  (2)這本書是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一,你還知道其中什么有趣的小故事嗎?請舉出一例。(1分)

  9. 作家______1923年發表了《繁星》《春水》兩部詩集,創作上受到印度詩人________的影響,其詩歌作品善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫內心的感受和思考,形式短小而意味深長。(2分)

  10.近年來,“候鳥兒童”現象成為全社會關注的話題之一。學校就此開展社會實踐活動,請你完成下列任務。

  下面是同學們收集的材料。根據材料提供的信息,給“候鳥兒童”下一個定義。(不超過35個字)

  很多鳥類具有隨季節變化而遷徙的特征。夏末秋初,這些鳥類由繁殖地往南遷徙到過冬地,春天由過冬地向北再返回到繁殖地。這些隨季節變化而南北遷徙的鳥類被稱為“候鳥”。近年來,大批農村青壯年進入城市打工,從事賣菜、賣早點、賣服裝等工作,生活水平較低。他們把辛苦錢攢下來,每逢寒暑假,讓遠在家鄉讀書的孩子來和自己團聚,享受短暫的親情。這些孩子不得不像候鳥一樣,往返于自己的家鄉和父母的打工地之間。

  (1)“候鳥兒童”是指 的兒童。(2分)

  (2)為了表達對“候鳥兒童”的關愛,你認為可以采取哪些有益的行動?(2分)

  。

  三、閱讀理解(45分)

  (一)閱讀下面文字完成11--14題。(15分)

  雖有嘉肴,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學相長也。《兌命》曰:“學學半。”其此之謂乎?

  11.解釋加點字詞。(4分)

  (1)雖有嘉肴 (2)是故學然后知不足

  (3)教學相長也 (4)教然后知困

  12.句子翻譯(6分)

  (1)雖有至道,弗學,不知其善也。

  。

  (2)是故學然后知不足,教然后知困。

  。

  (3)知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。

  。

  13.用“/”給下列句子劃分處朗讀節奏(2分)

  是故學然后知不足,教然后知困。

  14.本文告訴我們什么道理?(3分)

  。

  (二)對比閱讀《春》和《濟南的冬天》,完成15——18題。(15分)

  【甲】桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。 ——朱自清《春》

  【乙】最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮松越發的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣! ——老舍《濟南的冬天》

  15.請給甲、乙兩個文段各擬一個小標題(字數不多于5個字)(2分)

  【甲】 【乙】

  16.甲、乙兩個文段都按照怎樣的順序來描寫景物?請分別具體列出它們的寫景順序?(3分)

  。

  17.理解下列句子中加點詞的含義,說說它們表達作者怎樣的感情?(4分)

  花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。(2分)

  。

  山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。(2分)

  。

  18.“最妙的是下點小雪呀!”,請結合原文,談談“妙”在哪些地方?(6分)

  。

  (三)閱讀《父親的清明節》完成19—22題。(15分)

  父親出生貧農,身高155公分,天生對子眼,脾氣暴躁,性格內向,他討到媽媽這樣漂亮的老婆真是生對了時代。那是一個講究“根正苗紅”的時代。他的愛情在那個春天,因根正而苗紅,因苗紅而滋滋拔節,我姐是第一節,我是第二節,我妹是第三節。

  有年清明,他帶我去上祖墳。他買了鞭炮、香燭和紙錢,我跟在他后面,保持著距離。緊跟著父親是十分危險的,他會突然回轉身揪住我的衣領,責怪我很久以前做的一件錯事。

  到了墳上,他燃香點燭,放炮磕頭。然后,叫我過去磕頭。那些土堆土坑長滿了灌木和雜草,據說里面住著我的祖先,我沒見過他們,所以就沒父親那樣老實。我腰都沒彎,點了幾下頭。A父親怒喝一聲:“頭點地!”我看見他的額頭上果然沾著一塊黑土,就把頭狠狠地砸下去,砸得額頭上盡是黑土。父親口氣稍有緩和:“你不磕頭,祖宗不會保佑你。祖宗不保佑你,你不會有出息。”

  父親追,我跑。這是以前村子里經常出現的畫面,每次我都被他逮住,受他一頓好打。突然有一次,我意外發現自己長勁了,父親竟然追不上我。我得意地站在田埂那頭,回望著他。他沒追了,扯開喉嚨罵,臉漲得通紅,仿佛在流血。我突然覺得父親好可憐,我甚至擔心父親會“流血”而死。不由自主地垂下頭,我向父親走去,準備承受他一頓痛打。但意外是,我越走近他,他的罵聲就越小。當我走到他身邊時,他的咒罵變成了一句不太溫存的關切: “快回去吃飯,飯涼了。”

  那次沒有追上我,顯然傷害到了父親的自尊。他從此不再追我、打我,連罵都少了。我開始步入“自然生長”的軌道,好在深埋地下墳中的祖宗沒有因為我的不虔誠而不保佑我。

  我長大了,按照自然規律成長為一名男人,按照社會需要成長為一名公民,按照自身理想成長為一個詩人。而我的父親,隨之而老去。老年癡呆癥讓他變成一個淘氣的孩子。他強行將蒸菜的墊架放進炊壺里,并用炊壺煮飯。他深夜醒來,質問我媽為何睡在他家里,并命令她“回自己家去”……

  有年清明,我帶他去祖墳上掃墓。我買了鞭炮、香燭和紙錢,牽著他的手。現在他不會揪住我的衣領責怪我了。他縮頭弓背,兩只腳機械地走著,他比以前更加矮瘦,像捏在我掌心的一個揉皺的小小紙團。

  到了墳上,我燃香點燭,放炮磕頭。父親突然望著我傻笑。我沿著他的視線摸摸自己的額角,原來那里沾了一塊黑土。我也笑了,想起多年前,他對我一聲怒喝“頭點地”,我把額頭使勁往地上磕,不禁笑出淚來。俄頃,我感到一股異乎尋常的灼熱,抬頭一看,呆住了。父親拿著我插在墳頭的香燭,點燃了附近一片茶林。風吹火猛,一忽兒,半邊天都是紅的了。我狂喊“救火”,幸而山下田里的鄉親看到山火,沖上來群起而救之,才未釀成大禍。

  我當場賠付了八百塊錢。鄉親們走了。我疲憊地坐在地上,看著滿山焦土,B氣憤地對父親喝道:“頭點地!”父親站在那里,像認錯的孩子,頭差不多縮到脖子里去了。

  又過了些年。那年的春天來得特別早,仿佛要特意來看看父親。在媽媽的看護和春天的撫慰下,父親安詳地去世了。他的遺體躺在床上,就像一片薄薄的葉子。每年清明,我都要去父親的墳頭坐坐。點燭,燃炮。更多的是靜默。悲傷像草一樣被除掉了,塵世的喧囂在燭火炮聲里灰飛煙滅,剩下的只能是無邊地靜默。

  19.文章主要記敘了父親的哪幾件事?請簡要概述。 (3分)

  。

  20.試分析文中A、B兩處人物“怒喝‘頭點地!”的原因。 (4分)[來源:學&科&網Z&X&X&K]

  A處 。

  B處 。

  21.文章描寫筆法細膩而有生活氣息,請分析下列兩個比喻句的表達效果。(2分)

  (1)他縮頭弓背,兩只腳機械地走著,他比以前更加矮瘦,像捏在我掌心的一個揉皺的小小紙團。(2分)

  。

  (2)悲傷像草一樣被除掉了,塵世的喧囂在燭火炮聲里灰飛煙滅,剩下的只能是無邊地靜默。 (2分)

  。

  22.材料鏈接

  (1)傳統的“孝”比較強調長幼有序、順從父母,新時代,“90后“‘00后”孝順觀有了新的特點。

  A.節日里我會給爸媽寫小卡片,感謝他們的付出,告訴他們“我很愛你們”。

  B.我認為“孝”跟“順”不是一碼事,爸媽也有錯的時候,比如,我一用電腦,我爸就不高興,但需要的時候我還是會偷偷用的。

  C.我偶爾會和媽媽聊聊明星的八卦,這是有科學一句的哦,專家證明現代人壓力很大,適度地八卦是一種簡單有效的心理調節方法。

  (2)根據平涼“孝行少年”張曉改編的電影《我和媽媽》。

  (3)《韓詩外傳》卷九:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”意為“風不止,是樹的無奈;而親不在,則是孝子的無奈”。感嘆子女希望盡孝時,父母卻已經亡故。

  作為90后、00后且處于青春叛逆的同學們,多以張揚個性為名在家中對父母色厲、行傲、我行我素……請結合自身的實際,談談你對行孝的理解。(不少于50字)(4分)

  四、作文(40分)

  以《我從來沒有這樣___ ____》為題,寫一篇不少于500字的記敘文。

  提示:在生活的海洋中,有些事使你感到快樂、激動;有些事使你感到苦惱、懊悔;有些事使你感到反感、驚訝……請選擇你感受最深的一件事寫出來。

  要求:

  (1)將題目補充完整。

  (2)以記敘為主,適當運用抒情、議論等表達方式。

  七年級語文試卷答案

  1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 6.B

  7.(1).隨風直到夜郎西 (2).似曾相識燕歸來

  (3).為有源頭活水來 (4).煙籠寒水月籠沙

  (5).海日生殘夜,江春入舊年。

  (6).亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  (7).不義而富且貴,于我如浮云。

  (8).呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子,

  9.(1)《伊索寓言》(1分) 任何事物都有自己的規律性,不可違背規律。(1分)

  (2)如:“龜兔賽跑”、“狼來了”、“吃不到葡萄就說葡萄酸”等故事(1分)

  10. 冰心(謝婉瑩)(1分) 泰戈爾(1分)

  11.即時 因此 增長 不通、理解不了

  12.即使有最好的道理,如果不學習,就不知道它的好處。(2分)

  知道自己知識的不足,然后才能自我反省。(2分)

  .知道不足,然后才能自我反省;知道有不懂的地方,然后才能自強不息。(2分)

  13.是故學然后知不足。

  14.教和學是相互促進的,教別人,也能增長自己的學問。

  15.甲:春花圖 乙:雪后的山

  16.都用了空間順序。(1分)

  甲文:樹上——花下——遍地(1分)

  乙文:山上——山尖——山坡——山腰(1分)

  17.(1)蜜蜂忙碌的熱鬧景象,側面寫出春天百花盛開的景象,表現作者內心無盡的喜悅。(2分)

  (2)用了擬人的手法,形象地描繪出了山尖連接著藍天的秀美景象,表現作者對濟南冬天的喜愛。(2分)

  18.(6分) ①妙在雪之小,例如:樹尖上頂著一髻兒白花;②妙在雪之色,例如:一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;③妙在雪之態,例如:那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。(每答對一點得2分,共6分)

  19.(1)清明帶兒子去上墳,教育兒子對祖先要恭敬。

  (2)一次追打已漸長大的兒子未果。

  (3)年老后一次隨兒子清明上墳,因老年癡呆病縱火惹禍。(答對一點得一分,共3分)

  20.A:父親發現兒子為祖先上墳行禮時態度漫不經心。(2分)

  B:患老年癡呆的父親闖禍,不慎燃燒了山上茶林,我和鄉親一起救火,并賠錢打招呼。(2分)

  21.(1)將瘦小年邁的父親喻為“我”掌心的一個揉皺的小小紙團,寫出了“我”對從身體到精神已經衰老的父親的憐惜。(2分)

  (2)把“我”對父親去世的無窮悲傷之情喻為有形的墳上草,形象地抒寫了“我”對父親深切的懷念之情。(2分)

  22.略(4分)

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