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小學一年級語文雨點兒課件

課件 時間:2019-11-20 我要投稿
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  雨,孩子們大多不喜歡,因為它帶給孩子們更多的可能是無法到戶外去活動的煩惱,但相信學完了這篇課文,小朋友對雨的喜愛會多一層。以下是小編為您整理的小學一年級語文雨點兒課件相關資料,歡迎閱讀!

小學一年級語文雨點兒課件

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  預設教學目標

  1、讀懂課文,知道雨水與植物生長有著密切的關系。

  2、能正確、流利地朗讀課文,會有感情地讀好對話。

  3、認識12個生字,學會寫"方、半、巴"。

  教學準備:多媒體課件

  教學時間:1.5課時

  教學過程:

  一、歌曲引題

  1、小朋友,會唱《小雨沙沙》這首歌嗎?我們一起來唱,好嗎?歌里說了些什么?(下雨了,種子在說話,歡迎小雨)

  2、揭題:下雨的時候,小雨點和大雨點也會說話呢,這節課我們一起來學習一篇新的課文,題目是《雨點兒》。

  二、聽記課文

  1、你聽--(播放課件)

  2、大雨點和小雨點說了些什么?指名回答。

  3、我們再來聽聽。(播放課文錄音)

  4、你們聽清楚了嗎?你記住了什么,說給同桌聽聽。

  三、自讀全文

  1、展示全文,試著讀一讀

  2、給課文標上序號

  四、學習課文

  1、第一自然段

  (1)讀第一句。

  (2)我們來做動作。

  (3)教師簡筆畫,畫一朵云,先畫三點水滴,老師說:"數不清的雨點從云彩間飄落下來"。問:老師這樣畫,可以嗎?(估計有學生說雨點太少,再請學生上講臺畫雨點)

  (4)你們說這里有多少點雨滴?數不清的雨點就是很多很多,沒有辦法數。

  2、第二--四自然段

  (1)自然過渡:這里面有大雨點,有小雨點,他們在說些什么?(引讀對話)

  (2)練習朗讀對話:分別讀小雨點、大雨點的話(注意問的語氣)

  (3)他們在什么地方說話?(解釋空中、半空、地面,理解"半空")

  (4)學習"半"和"方",書空,在作業本上書寫

  3、最后一個自然段

  (1)出示課件:沒有花的地方,長出了花;有小花的地方,花長大了,草更綠了。你們看,這是課文哪一句話寫的?找出來讀一讀。

  (2)指名讀。表演讀。

  4、齊讀全文。

  五、復習字詞

  1、出示大屏幕識字:說說你認識了課文的哪些字,不會認的字怎么辦?說說你的好辦法。

  (認字時啟發學生用上熟字、部件和偏旁。例如"青"加上"氵"就是"清";"漂"去掉"氵",加上"風"就是"飄";"閃"去掉中間的"人",換上"口"就是"問";"房"去掉"戶"就是"方")

  2、開火車讀生字。

  (字音重點:"彩"是平舌音;"數"是翹舌音;"清、空、方"是后鼻音)

  3、游戲識字:小雨點落到哪里?

  wèn

  bànfángdiǎn

  huífāngdiàn

  點半問回方電房

  六、指導寫字。

  學習"巴"

  七、作業:

  1、讀課后"我會讀"中的三句話

  2、我們還可以說:什么從什么地方怎么樣呢?(樹葉從樹上飄落下來、小花貓從墻頭上跳下來、小明從教室里跑出去、汽車從車站開出去)

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