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環保主題班會教案5篇

教案 時間:2020-03-07 我要投稿
【www.nniov.com - 教案】

環保主題班會教案1

  班會活動目的:人類生存的自然環境日益惡劣,保護自然環境,維持生態平衡,已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會,使學生清楚地認識到,如果人類的生存環境遭到破壞,最終受害的將是人類。

  教學過程:

  一、活動準備:

  1.選定主持人,分組找材料。

  2.在教室黑板上書寫“善待環境,共享藍天”,布置教室。

  二、活動程序

  主持人(A):地球是我們賴以生存的家園,(B)生命在這里繁衍生息,(A)請愛護我們的地球,(B)我們共同生活的環境。 主持人(A):地球是我們的母親,是哺育中華兒女的土地。可誰對知道地球媽媽在向我們呼喚。

  主持人(B):我們聽到了地球媽媽的呼喚,為此召開“善待環境,共享藍天”的主題班會。

  主持人(A、B):一(4)班環保主題班會現在開始。

  主持人(A):下面讓我們先來聽幾個有關環境的小故事。有請梁亦釧這組。

  節目1:《麻雀與櫻桃的故事》、《森林與風沙的故事》

  調查環境的事實,(附有關材料)分三組報告森林狀況、水資源狀況、土地資源狀況。

  節目2:現在聽聽幾位廢氣兄弟的爭論吧。

  節目3:歌曲《綠茵》兩人合唱

  節目4:環保知識競賽,看圖理解

  節目5:全球大氣污染事件

  節目6:垃圾尋出路

  節目7:表演環保小故事《一個垃圾筒的遭遇》

  節目8:手抄報展覽,變廢為寶小制作展覽

  主持人:環保應該從我做起,從身邊的小事做起,面對校園的環境,我們該怎么做?分組討論,并匯總形成一(4)班環保志愿者職責。

  環保應該從身邊做起,在我們校內,該怎樣做呢?自愿報名成為環保志愿者,各成員如發現亂扔紙屑、果皮,隨地吐痰、吃零食,在墻壁上亂踢、亂涂抹、在草坪上追逐、破壞花木,在校園內吵鬧喧嘩,不節水節電,浪費資源等不符合環保的不良行為都要予以制止。如有特殊情況要及時上報政教處。

  各成員如發現地上有紙屑、果皮應主動隨手撿起,規定每人每天至少撿5張紙屑或果皮,要隨時隨地保持教室和清潔區的清潔干凈。 根據環保志愿者平時表現的情況,期末要評出一名“環保小衛士”。 節目9:齊唱《愛我中華》

  四、班主任總結

  我覺得這次環保主題班會開得很好,通過環保小故事,森林、水資源調查報告、廢氣、廢渣的自述,《垃圾兄弟尋出路》’《一個垃圾筒的遭遇》等小品,全球十大污染事件、手抄報展示、變廢為寶作品展示了全球環境的狀況,污染的嚴重性,環保的重要性。通過這次主題班會,我想同學們會更明白,我們只有一個地球,善待環境,共享藍天,拯救地球就是拯救未來,保護環境,人人有責,我們期盼綠茵,我們期盼著美麗的家園。環保應該從我做起,從身邊做起!

環保主題班會教案2

  活動目的:

  培養學生的環保意識,認識破壞校園環境行為的嚴重性和危害性,提高保護校園優美環境必須從我做起的自覺性。

  活動準備:

  1、每人寫一篇400字以上有關保護校園環境的日記

  2、在校園內走一圈,認真觀察飯堂、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍,檢舉有損校園環境的不良行為,看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。

  活動過程:

  一、創設意境,導入主題。

  1、讓學生觀看環保專題片,初步了解人類破壞環境的狀況。

  2、導入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環境哺育著人類及萬物,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴懲。我們前不久學過的《禿鷹之死》講的也是環保問題。在高科技日益發展之時,也帶來了一系列嚴重的環保問題:光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關注。1992年聯合國在巴西首都里約熱內盧召開的環境大會上就提出了“救救地球,保護環境”的口號。校園不是工廠,不是大城市,那么,有沒有環保方面的問題呢,請同學們將觀察到的具體情況介紹一下。

  二、引導分析校園中值得注意的環保問題及其帶來的嚴重影響。

  1、師:前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后,老師要求同學們注意觀察校園的各種場所,找出值得注意的環保問題,分析它的危害,然后寫一篇日記,同學們做了嗎?請交流一下。

  2、全班分成五個小組,老師指定組長,然后各組長集中本組同學交流,討論(讀觀察日記),組長記錄整理。

  3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。

  4、教師小結:通過同學們的交流反映,看來校園里值得注意的環保問題還真不少:亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是,很多同學亂踩草坪,習以為常,至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地,我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個樣子。校園是教育盲人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內起哄怪叫,不僅造成了環境污染,也造成了精神污染,所以校園環境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環保的行為,用不了多久,綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地,整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。

  三、保護校園美麗、整潔的環境,我們有哪些工作要做。

  1、師:要保護好校園環境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內發言時講得較好的同學代表本組上臺發言。

  2、學生代表上臺發言。

  3、教師小結:通過剛才各個組的代表同學上臺發言,我們看到,我們在校園環境保護方面需要做的事情還很多,上臺發言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護校園,人人有責;環保問題,人人重視,從我做起。

  目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:

  1、廢紙不要隨意扔掉當垃圾,應該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,期末拿去賣,變廢為寶;

  2、要全校行動,把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除,禁止在校園內起哄怪叫,清除精神垃圾;

  3、各班負責把本班衛生區域的草地圈圍好,自己平時不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行為。

環保主題班會教案3

  一、活動目的:

  通過表演、講故事的形式,使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環境的危機帶給人類,動物植物的危害,在表演中增加學生的責任感,發出倡議,保護環境。

  二、活動過程:

  (一)。學生室內表演兒童劇

  內容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們發現以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環境的行為,姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環保小隊,制止了兩起破壞環境的行為。

  (二)。學生講環保小故事,介紹環保知識

  1。《小雪豹的故事》

  小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心,小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨地望著遠方,夜里發出絕望的哀號。有一天,人們發現小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

  2.小實驗

  生物學家做了一個試驗,把小白鼠放在一個隔音實驗箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強噪聲殺死了。

  60年代,美國空軍的F104噴氣機在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個月,在強烈的轟鳴聲中,地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。

  3.《明天怎樣植樹》

  21世紀,我國造林將以機械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機進行,速度又快,質量又好。

  露天育苗要被大型自動化溫室取代,溫室內的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計算機自動控制,就是工廠化育苗,能育出優質苗木,使造林率有保證。將來還要運用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。

  學生根據這些資料自由發言,說說想法。

  (三)實踐活動

  1. 說說自己打算怎樣保護周圍環境。

  2. 建立雛鷹環保假日小隊。

  (四)班主任總結

  我們在表演中、在講故事中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性,我們要發出倡議,建立環保小隊等開始了實際行動。

  不僅向班里同學發出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區,乃至社會。

環保主題班會教案4

  一、活動目標:

  1、通過活動使學生認識到環保的重要性,激發學生的環保責任感和使命感。

  2、讓學生認識到現在環境的破壞程度,樹立危機意識。在生活中養成良好的環保習慣。

  二、活動安排

  1、課前準備板書主題內容

  2、班主任宣布主題班會開始

  3、主持人發言

  4、學生討論

  5、學生發言

  6、小品表演

  7、學生談觀后感

  8、主持人總結

  9、班主任總結

  三、內容與步驟

  1、班主任圍繞目前的環境狀況導入主題,請出主持人。

  2、主持人告訴大家一組數字,然后請大家“我知道的環境破壞”進行討論。

  每分鐘損失耕地40公頃;

  每分鐘土地沙漠化為11。4公頃;

  每分鐘有4700噸泥沙入海口;

  每分鐘有8500噸廢污水排出;

  每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環境污染,每分鐘有28人死亡。

  3、請學生就剛才的討論內容發言

  4、小品表演《綠色審判》

  人物:

  法官—————宇宙使者

  原告—————森林代表、空氣代表、動物代表、河流代表

  法警—————月球、火星

  被告—————人類代表

  第三人—————風、細菌、沙漠

  地點:太空第一審判大廳

  爭議事實:人類不顧其他生物的感受大肆破壞環境造成嚴重的生態失衡。

  判決:依據《宇宙環境保護法》判決人類敗訴,并承擔以下責任:

  A停止濫砍伐森林

  B停止對動物的侵害

  C禁止使用有毒、有害的化學藥品

  D限人類在10年內祛除破壞環境的一切惡習

  5、學生談感受

  6、主持人總結本節課

  7、班主任總結:保護環境,中學生首先要從自身做起,不隨地吐痰,不亂拋紙屑、垃圾,愛護花草、保護綠化,愛護環境,認真執行中學生日常行為規范,時時處處想到我們年輕一代應負的責任感和使命感。

環保主題班會教案5

  一、活動目的:

  結合環保主題我們召開了“環保從我做起”主題班會,通過贊環境、憂環境、護環境等形式,使同學們了解環境污染的現狀,激發學生愛環境的情感,并激發他們以實際行動參與綠化,宣傳環保活動,人人爭做環保小衛士。

  二、活動方法:

  把主動權交給學生,講授、活動與表演相結合,在自由、輕松地氛圍中激發他們的責任感,發出倡議,保護環境。

  三、活動過程:

  (一)主持人講話:同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創建一個文明、潔凈的環境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“環保從我做起”。同學們,地球上的資源為了生存很著急,那么我們人類更應該關注環保問題。

  (二)情景表演《地球媽媽笑了》,從中感受一些比較突出和嚴重的環境污染。

  主持人:下面讓我們再來聽一聽我班環保小衛士所了解的情況吧。

  學生1:一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。

  學生2:焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。

  主持人:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們,你知道“世界環境日”是每年的哪一天?為了保護環境許多同學紛紛投入到了搶救地球的活動。

  (三)請同學從社會、學校、家庭等說說保護環境的事例吧。

  1、廣州保護白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。

  2、甘肅從提高公民的環保意識入手,大力開展“保護母親河――天天環保”行動和“生態家園”、“綠色學校”、創建活動,公眾的環保意識明顯增強。

  主持人小結:正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事業中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優美環境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。

  (四)、實踐活動

  為了讓天空明凈,讓地球媽媽青春常在,請同學們為環境保護獻一計。討論:

  學生1:小學應增設環保教育課。

  學生2:我建議給縣長寫一封信,提出治理環境污染的建議。

  主持人:同學們的建議很好。但是愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現在做起,請大家談談準備怎么做?

  學生1:我要多看有關環保知識的書,用知識武裝頭腦。

  學生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環境。

  在今后的日子里,同學們一定會說得到,做得到,是不是?那看誰首先爭得環保章怎么樣?

  (五)環保知識問答,讓學生了解環保知識。

  (六)“環保小衛士”宣誓。

  主持人:同學們,我們可以為環保做很多事情,我希望全體同學們積極行動起來,讓我們更多地了解環境污染與環保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請班長帶領同學們宣誓。

  (七)、談感受:主持人:今天的班會活動將要結束了,我想同學們一定收獲很大,下面請同學們每人用一句話說一說這節課的感受。并動手設計環境保護的標語,并解說。

  (八)散文朗誦,再次從中感受環保的重要性。。

  主持人:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球。

  (七)主持人:宣布今天的班會活動結束。

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