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小學語文《美麗的小路》教案設計

教案 時間:2018-09-14 我要投稿
【www.nniov.com - 教案】

  教學目標:

  1.認識先、鹿等14個生字。會寫先、干等6個生字。

  2.正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中,能讀好每個角色的語氣。

  3.有愛護環境衛生的愿望和行為。

  教學重點、難點:

  通過分角色朗讀來體會課文的內容。第八自然段是學生學習的難點。

  教學準備:生字卡片、小黑板

  教學時間:

  第一課時

  教學過程:

  一、談話導入

  同學們,我們一起來學習第11課,請打開課本,觀察課文中的圖畫,你看到了什么?根據學生的回答,板書課題:美麗的的小路,齊讀課題。在這條美麗的小路上發生了一件有趣的事呢,我們一起去看看。

  二、新授

  (一)

  初讀課文

  1.自讀課文,借助拼音讀準字音。

  2.學習生字

  A、小黑板出示14個生字(帶拼音)、自讀、起讀、指名讀。

  B、去掉拼音讀一讀。

  C、出示字卡,開火車讀。

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