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《月下看貓頭鷹》讀后感

讀后感 時間:2020-04-18 我要投稿
《月下看貓頭鷹》讀后感

  在賞讀完一本名著以后,這次閱讀讓你有什么體會呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《月下看貓頭鷹》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《月下看貓頭鷹》讀后感

  白雪皚皚,三更半夜,森林深處,一個小女孩和爸爸一起前行。雪地上有著一大一小兩排深深淺淺的腳印,又長又細,又短又圓的兩個身影,一前一后艱難地前行尋找著盼望很久很久的貓頭鷹。在爸爸的 “呼 ,胡胡胡胡,呼”的呼喚聲中,終于有了回音的貓頭鷹。在皎潔的月光下,父女二人終于和貓頭鷹有了對視的美妙時光。

  這個故事細膩,甜美,有詩情,有畫意。畫面色彩明快,澄澈,白雪、森林陰暗、黃衣父親、紅衣女孩兩個小小色塊,不多的動作卻極為傳神。其中的種種細節讓人回味,細品之下,宛如一首清新智慧的笛音回蕩似的。

  在心中播下希望的種子

  故事名字,《月下看貓頭鷹》,好玩,有情趣。故事結尾:“出去看貓頭鷹,不需要說話,不需要溫暖舒適,只要心中有一個希望。爸爸是這么說的。那個希望,會用沒有聲音的翅膀,在明亮的、看貓頭鷹的好月光下,向前飛行!”深刻雋永,并在每個人心中播種希望,灑下陽光和雨露,讓每一個的希望都能長成參天之樹,能夠帶領每一個人,無畏地朝向遠方,飛翔。

  女孩在一個隆冬時節的三更半夜,和父親前往森林,就是為了一個美好的希望,月光下看貓頭鷹。從父親和幾個哥哥的描述中,她得到了傳承,所以她處在深深地期待中。”盼望好久好久“的這一天,終于來臨了,“火車和狗,齊聲唱歌”。經歷了漫長的.跋涉和不安地等待,緊張中,她傾聽著爸爸和貓頭鷹的談話,當與貓頭鷹對視的,他們充滿了喜悅,忘記了時光的流逝。

  爸爸在孩子心中種下了一個美好的希望,并陪伴孩子去實現這個希望。

  在實現過程中要教會孩子坦然面對磨練

  “隔不多久,我就得奔跑幾步,才能跟得上爸爸。我那又短又圓的影子,也跟著我跌跌撞撞。”孩子是跌跌撞撞,是奔跑的。父親并未慢下來的腳步,就是對孩子一種磨練,他教會孩子必須學會追趕強者,必須學會奔跑的人生狀態。

  當這么期待已久的夢想,快要無法實現時,“我并不難過“,因為有哥哥的心理鋪墊;”但是我沒喊累,出去看貓頭鷹,必須保持安靜。“一定要安靜,一定要堅強”“一定要勇敢”,這些是實現希望必須要承受的各種規則和各種心理準備,父親和哥哥做好的預設,在女孩身上呈現出了不抱怨,堅強勇敢,去坦然面對各種磨練。

  開始父女牽手走向森林

  最終父親抱著女兒朝家中溫暖的燈光走去的背影……

  父親特有的叫聲““呼 ,胡胡胡胡,呼””回蕩在耳……

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